“安纳尔·安达”青年成长沙龙第二期——红色文学读书分享会来啦~
“安纳尔·安达”青年成长沙龙
第二期
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为弘扬五四精神，让青年学生厚植爱国情怀、保持进取之心、强化道德修养，探索多民族学生互嵌式成长社区的建设途径，进一步加强我院学生对红色文化经典的了解，读革命征程，感先辈精神，读书会聚青年之友，沙龙把话文学之光。
我院师生共同举办的“安纳尔·安达”青年成长沙龙第二期“建团百年正青春，读书奋进正当时”主题读书分享会于2022年4月23日下午以线上形式举行。蒙古学学院党委书记金虎、本科生辅导员乌楞花、本科生班主任彭鞑茹罕博士、成仁博士、乌英嘎博士、朋辈班主任海日同学、2021级蒙古语言文学班、古典文献班及文理综合班参加本次活动。
全体同学
本次读书分享会由“我的读书感悟”,“提问解答”及“教师分享读书经验”三个环节组成。
主持人 包旭
主持人 张舒然
文理综合班伟乐思同学最先分享了自己的读书感悟。他说道：“多读书，就会知道自己要干什么，才会有梦想，才不会惶惶不可终日，就会知道这个世界远比你想象的精彩，而不是局限于眼前的这一方小天地”。接着他介绍了《井边上》这本书，该书描写了内蒙古的巨大历史变革，歌颂了草原人民为民族解放所做的巨大贡献与光辉业绩。
BOOK
来自语言文学班的陈梦瑶同学为大家分享了老舍的经典著作《茶馆》。文中老舍以茶馆为载体，以小见大，反映了社会变革的思想。陈梦瑶同学的分享让同学们更深刻地感受到了祖国快速的发展进程。
BOOK
“我们都出生在和平年代，无法体会那个时代的痛苦，但是我们可以通过学习历史，铭记那段中国苦难史，从中汲取力量，将那份执着的信仰和坚韧不拔的精神融汇进自己前进的步伐中，为国家作出贡献。”古典文献班的海娜和阿茹娜同学在分享《敖尔盖草原的歌声》后发出了自己的号召，激励同学们求学前进，为祖国贡献力量。
BOOK
来自语言文学班的杜卓真同学分享了《红岩》。书中的故事真真切切发生在她的家乡——重庆。她说：“生于盛世，恰逢其时，我们更应该充实自己，提高个人本领，成国之栋，为社会的发展添砖加瓦，为实现中华民族的伟大复兴努力。
BOOK
来自古典文献班的阿丽雅带领同学们进入《生命的礼花》。她说：“红色文化带给我们的不仅仅是那感人的故事，是我们每个人的行动，作为学生的我们要怀有赤诚之心，尽自己的微薄之力传递并发扬心中的那一抹红色。”
在随后的互动环节中，来自蒙古语言文学班的孟祥骥同学就诗中“蒙汉民族始终是相互支援的”一句有了很深的感悟。她表示：“这一段话让我深刻体会到习近平总书记提出的‘铸牢中华民族共同体意识’，同时也联想到开学以来与蒙古族同学的交流和互相帮助的氛围，更加深刻地体会到了民族团结的强大力量。”
BOOK
《红星照耀中国》这本书在语言文学班段薷惠同学的讲解下，有了鲜活的色彩，“迈向光明之路，注定荆棘丛生”是她的深深感悟。
文理综合班的王南丁同学分享的《狂欢之歌》的片段在其优美的朗诵下，为我们带来了草原那达慕的欢愉与豪放。
文理综合班的张茜分享的《时代的性格》让大家看到草原骤变的生活图景，仿佛可闻到扑面而来的草原泥土气息，感受到时代跳动的脉搏。
BOOK
语言文学班的牛灿菲同学分享的《青春之歌》正呼应了五四青年节，对于青年人的使命，她提出了自己的看法，“当代青年也应该不断开拓进取向，黄文秀毅然回归大山造福百姓，中国女排在世界赛场上愈挫愈勇，身份虽不相同，但以青春热血浇筑国家未来的担当精神，却别无二致。”
古典文献班的赵奕然同学在阅读过《从北京来的大夫》后认为身为共青团员要始终发挥好共青团员的积极性和创造性，树立共青团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃，团结一致的氛围。
分享过后，成仁老师结合自己的学术经历，提出了阅读经典的建议，且为学生们介绍了经典中展现的时代背景以及写作手法。他表示新一代青年是不简单的一代，青年要努力达到时代的要求，完成时代的使命。语言文学专业的学生要多读文献，感受作家塑造的文学世界，给以后的研究打下坚实的基础。
本科生辅导员乌楞花老师结合自己的阅读经历提到大学是读书最好的时期，嘱咐同学们趁着青春时光，一定要多读书。
乌楞花老师
疫情阻隔千山万水
书籍飘香五湖四海
同学们就所读书目畅谈分享
在文学盛宴里忆革命征程
筑牢思想铭记使命
往期回顾：
撰 稿：孟祥骥 杜卓真
王富丽 陶芯苑
编 辑：盎嘎鲁玛
视 频：刘婧彤
校 对：海日 多娜
审核 责编：萨奇尔
来 源：蒙古学学院
融媒体工作室
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